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클라인(Klein) 학파의 대상관계 이론과 그 역사
작성자  simonshin 작성일  2019.05.28 09:18 조회수 220 추천 0
제목
 발제문(이은숙 ICC 코치): 어린이 정신분석  
 

과목클라인 학파 대상관계 이론과 그 역사

주제: 어린이 정신분석

지도 교수신현근 박사                               

내용발제문                                

발제자이은숙 ICC 코치

발제일: 5/27/2019

주교재:

Segal H. (1990). Klein. New York and London: Routledge (First published 1979 by The Harvest Press Ltd.).

멜라니 클라인 - 멜라니 클라인의 정신분석학(1990). 하나 시걸(지은이). 이재훈(옮긴이). 한국심리치료연구소.

 

 

어린이 정신분석

 

 

1)오이디푸스 콤플렉스에 대한 클라인의 입장

*그녀는 초기 아동 연구에서 오이디푸스 콤플렉스를 관찰했는데당시에 지배적인 생각은 4 전에는 오이디푸스 콤플렉스가 시작되지 않고, 6 경에 절정에 도달한다는 것이었다하지만 클라인은 오이디푸스 콤플렉스가  어린 아이에게서도 나타난다는 것을 입증하였다.

 

*예를 들면 리타처럼, 2 9개월에 부모의 성교에 대한 환상을 가졌으며환상 속에서 어머니에 대한 오이디푸스 공격으로 인해 고통을 겪는 밤에 대한 공포를 갖고 있었다어머니가 리타를 박해하는 위협적인 악몽과 밤에 대한 공포를 형성하게 하였던 것이다.

 

*클라인은 초자아가 당시 생각했던  보다  일찍  복잡한 과정을 거쳐 형성된다는 것을 발견하였다초자아는 오이디푸스 콤플렉스의  마지막에 나타나는 결정체 아니라 본질적인 오이디푸스적 콤플렉스의  부분이라는 것이다.

 

*예를 들면오이디푸스 공격을 가한 리타에게 보복하는 어머니의 위협적인 모습을 초자아의 초기 형태로 간주할  있다. 클라인은 자신의 연구에서 아동의 삶이 부모의 () 대한 무의식적인 환상이나 또는 의식적인 환상에 의해 지배된다는 것을 발견하였다좌절질투시기심 등은 아동  오이디푸스 상황에 의해 형성되는 것으로서 가학적 공격을 초래하고아동의 초기 초자아를  성하는 위협적인 형상을 만들어 낸다.

 

*또한 클라인은 오이디푸스 콤플렉스가 -성기기적 형태라는 것을 발견하였다리비도 발달단계에 따르면아이는 구강기에 서로 먹여주고 빠는 성적 만족을 교환하고항문기에는 소변이나 대변을 교환하고 항문 성교 등을 통해 성적 만족을 주고받는 부모를 상상한다고 하였다이런 환상은 실제적인 오이디푸스 질투와 시기심을 강화시킨다특히 문제가 있는 아동은 -성기기적 형태가 그의 심상을 지배한다.

 

*: 심한 강박신경증을 앓고 있는 에레나 처음 그녀의 환상은 구강기적 이었으나나중에 항문기-가학적인 특성을 나타내었다치료 초기에 그녀는 남자 인형과 여자 인형을 서로 부딪치면서 그들이 내내 서로 사랑하고 있다고 말했다그러나 에레나는   번째 인물(작은 남자인형) 그들  사람을 치어 죽이고구워서 먹었다고 말했다이때 작은 남자 인형은 에레나 자신을 의미한다에레나의 많은 놀이는 부모의 형상을 구워 먹는 것으로 끝이 났다이러한 놀이 가운데..에레나의 가학적인 식인 충동이 분명히 나타나고 있다놀이 속에 등장한 가하적인 식인충동 에레나가 종이를 자르면서 다진 고기 속을 연상했으며종이에서 피가 나온다고 연상하고 나서는 자신이 아프다고 말했다 어떤 때는 눈알 샐로드라고 부른 것을 만들면서 클라인의 코끝을 잘랐다고 말했다이러한 놀이는 예레나가 가학적이고 식인적인 환상을 통해서 자신의 부모를 공격하고 있으며또한 전이에 의해 클라인을 공격하고 있음을 상징한다. 그녀는 어머니의 젖가슴과 아버지의 페니스를 먹는 것을 상징하는 놀이를 많이 했는데이것을  황금색’ 물건이라고 불렀다. 에레나의 항문기적환상도 역시 분명하게 드러났다그녀는 부모의 성교를 대변을 보는 것으로 상상했고환상 속에서는 자신의 대변을 더럽히고태우는 수단으로 사용하거나 독으로 사용하였다)

 

2)리타의 놀이에 나타난 환상과 공포거세불안

*라타는 클라인의 가장 어린 환자로서 이러한 환상과 공포가 아주 어린아이에게도 나타난다는 것을 보여준다리타는 3살이 조금 안됐을  명백한 신경증 증세를 보이기 시작했다놀이는 위축되었고그녀는 꾸짖음에 민감한 반응을 보였으며극심한 죄의식과 불안을 겪고 있었다그녀는 인형을 가지고  때도 기뻐하지 않았고인형이 자기 아기가 아니라는 말만 되풀이했다.

 

*분석에 의하면초기에 리타는 자신이 어머니 역할을 하는 놀이를   없었던 것으로 보였다여러 물건들 중에서 아기 인형은 어머니가 임신 했을 어머니에게서 훔쳐내고 싶었던 어린 남동생을 의미했다실제 어머니는 놀이를 금지하지 않았지만 내사된 누군가? - 리타를 실제보다 훨씬 엄격하고 가혹하게 다루는  누군가에 의해 - 어머니가 되는 놀이가 금지되었던 것이다.

 

*리타의  번째 강박증세  때부터 잠들기 전에 많은 시간이 소요되는 잠들기 의식이 생겼다는 점이다여기서 주요한 점은 리타가 잠옷을  움켜쥐고생쥐 혹은 찌찌(Butzen) 창문으로 들어와서 자신의 찌찌를 문다고 했던 점이다. (리타의 이런 증세와 특징적인 발달을 통해 거세불안 드러나고 있다그녀의 놀이에서 역시 분명하게 아버지와 동일시하고자 하는 강한 욕구와 남성의 성기를 갖지 못한 것에 대한공포가 거세불안으로부터 일어남 보여주고 있다.)

 

*리타의 잠자리 의식은 점점  정교해지고오랫동안 계속되었으며모든 것은 그녀의 강박적인 태도로 나타났다어느 분석 중에 장난감 코끼리를 리타 인형의 침대에 눕혀놓았는데이것은 부모의 침실에 가서 부모에게 무슨 일을 행하거나 그들에게서 무엇을 빼앗아 오지 못하도록” 막기 위한 것이었다.

 

*코끼리는 그녀가   3개월이었을 때부터 2살까지 느꼈던 충동 아버지와의 관계에서 어머니의 자리를 차지하고어머니 뱃속에 있는 아기를 훔치고 부모를 모두 함께 상해하고 거세하고 싶었던 욕구를 금지하는그녀 속에 내재화된 부모의 역할을 상징하였다.

 

*의식의 의미가 이제 분명해졌다침구에 꼭꼭  놓는 것은 부모에 대한 자신의 공격적 충동이 일어나는 것과  공격 충동이 표현되지 못하게 하기 위해서였다이후에 계속해서 리타는 이러한 충동 때문에 부모가 자신의 충동과 비슷한 방식으로 자신을 벌할 것이라고 생각하였다.

*그녀는 아버지를 거세하려고 했던 소망에 대한 벌로써 찌찌(아버지의 페니스) 자신의 찌찌를 물어뜯거나 상처 입힐 것이라고 생각했다놀이에서 그녀는 인형에게 벌을 주곤 했으며다음엔 분노와 공포를 폭발시켰고이를 통해 자신의  부분처벌을 가하는 힘과 스스로 처벌을 받는   부분과 함께   있다는 것을 보여주었다.

 

*이런 놀이는 아이의 불안이 실재 부모에 대해서 뿐만 아니라 특히 지나치게 엄격한 모습으로 내사된 부모상에 대한 불안이라는 것을 보여준다여기에서 우리가 만나는 것은 바로 초자아라고 부르는 것과 상응한다.( 생각엔 아동의 초기 동일시 과정은 이미 초자아” 라고 불릴 만한 가치가 있다.)

 

3)박해불안

*에레나는 어머니로부터 가혹하게 박해하는 환상을 가지고 있었으며어머니의 교육적 조치들좌절즐거움어머니가 즐기는 모든 쾌락까지도 자신에 대한 박해와 벌로 간주하였다.

 

*그녀는 약탈하는 여인”  자신의 모든 물건을 빼앗아 가는 무서운 환상을 가지고 있었다가학적인 환상이 지닌 각각의 세부적인 사항은 기녀의 초자아의 특성을 반영한다.

 

*초기연구에서 클라인은 아이에게 커다란 의식적무의식적 불안이 있고강력한 방어기제를 사용할 필요성이 있다는 인상을 받았다아이는 끊임없이 위협적인 내적 형상에 의해 파생된 불안으로부터 자기 자신을 보호해야 한다고 보았다.

 

*아브라함은 부모상을 분리하고 외부로 투사하며이상적인 부모상을 내사하는 것은 억압이전에 사용되는 훨씬  강렬한 방어기제라고 가정하였다이는 모든 어린이 분석에서 확인되었다.

 

*아이는 내적 박해자와 자신의 가학성 모두를 강력하게 방출하거나 투사하며투사된 박해자와 자신의 가학적 부분을 없애기 위해 강력한 방법을 사용한다는 것이 확인되었다.

 

*투사와 내사 과정은 아주 어린아이에게서 활발하게 일어나며이들은 점차 이상적인 내적 세계를 건설하고가학적 대상과는 분리 상태를 유지한다이러한 환상들은 실제 부모에 대한 지각을 착색왜곡시킨다.

 

4)유아의 초기대상관계에 대한 프로이트와 아브라함의 입장

*프로이트는 성인 안에서 어린아이를 발견하였다클라인은 아동 연구에서 이미 유아기에 억압된 유아를 발견하였으며연구가 진점됨에 따라 아이는 이미 억압된 구강기적 부분대상과의 무의식적 관계에 의해 지배당하고 있음을 보여주었다.

 

*프로이트는 유아의 초기(대상)관계는 젖가슴이라고 가정했으며아브라함은 특히 우울장애에 대한 연구에서 젖가슴이나 대변과 같은 부분 대상관계의 중요성을 발견하였다아브라함은 아이가 항문기까지 자기애적 상태에 머문다고 믿었던 프로이트의 의견을 따랐으나자신의 임상연구에서 아이가 갖는 초기 부분대상과의 관계를 밝혔다아브라함은 아이가 부분 대상관계에서 부분적인 사랑을   있다고 보았다.

 

5)유아의 초기대상관계에 대한 클라인의 입장

*클라인은 부분 대상관계에   비중을 두어 강조했다그녀는 젖가슴이 기본적으로 중요하다고 보았다그녀는 유아의 내적 세계를 형성하는  번째 단계로서 좋은 젖가슴 나쁜 젖가슴 내사된다 기술했다.

 

*세월이가면서 클라인에게 대상이란 용어는 프로이트가 가졌던 개념과 다른  무엇을 의미하게 되었다프로이트는 대상을 본능적인 대상으로  반면클라인은 그것을   유아적인 대상으로서 본능적 충동의 대상일  아니라” “의존대상이며사랑하고 미워하는 심리적인 대상으로서 보았다유아의 마음속에 있는  대상은 심리적 특징 성격을 나타내며이것은 전체 대상뿐만 아니라 부분 대상에도 적용되고부분 대상들은 사랑하고증오하며 탐욕과 시기심에  모습으로 드러난다.

 

*이러한 부분대상에 대한 지각은 어머니의 성격에 대한 자신의 느낌을 대상에게 투사함으로써 만들어진다클라인의 후기 작업에서 부분 대상과 전체 대상 사이의 관계와 특성의 구분은 결정적인 중요성을 갖는다.

 

*어린이 정신분석 1934 이전에 쓰여진 대부분의 글에서그녀는 아직도 아브라함과 프로이트의 성본능발달에 대한 견해를 따른다그녀는 아동기 초기의 빠는 단계 다음에는 (아브라함이 설명한 것처럼가학적이고 식인적인 단계가 나타난다고 생각했다.

 

*그리고초기단계에서 젖가슴은 항상 좋으며가학성과 양가감정은 나타나지 않고후기 구강기 단계에서 양가감정이 나타나며, 이것 때문에 분리하고 투사할 필요성이 생긴다고 보았던  같다.

 

6)좋은 젖가슴나쁜 젖가슴

*클라인은 아이는 초기부터 환상 속에서 젖가슴을 내사하고끊임없이 좋고 나쁜 것으로 분리하여좋은 젖가슴은 받아들이고나쁜 젖가슴은 내보내거나 없애 버리려 한다고 말했다후기 구강기 동안 나타나는 젖가슴에 대한 식인적인 관계는  패니스로 전이된다.

 

*예를 들면잉가(Inga) 잠재기에 있는 여자아이로 젖가슴과 페니스 모두에 대해서 구강기적 관계를 나타내는 놀이를 하곤 하였다놀이는 점점  진전되어 잉가는 나를 손님으로 대하고 나에게  아이들이 먹을 것을 파는 놀이를 즐겼다이러한 놀이를 통해 아버지의 페니스와 어머니의 젖가슴이 그녀의 가장 깊은 구강기 욕구의 대상이며구강기적 좌절감이 그녀의 핵심적인 문제이고이것은 특히 학습에 있어서 어려움의 근원이 되고 있다는 점이 분명해졌다페니스는 젖가슴처럼 이상적인 것과 매우 나쁜 것으로 분리될  있다.

 

*에레나는 매우 나쁜 페니스에 대한 환상뿐 아니라 황금물건이라는 좋은 페니스에 대한 환상도 가지고 있었다리타도 박해하는 찌찌(Butzen)뿐만 아니라 매우 갖고 싶은 찌찌 대한 환상을 가지고 있었다.

 

7)가학적이고 식인적인 환상과 불안

*가학적이고 식인적인 환상과 불안은 젖을 떼는 이유기에 더욱 악화되어 아동의 관심이 어머니의  몸으로 옮겨가고원시적인 오이디푸스 시기심과 질투가 구강기적 가학에 첨가되어 클라인이 말하는 최대 가학단계에 이르게 된다.

 

*모든 가학적 공격 체계는 항문기적 가학성에서와 같이 처음에는 좌절감을 주는 어머니의 젖가슴으로 향한다 공격성은 곧이어 매우 강하고 효과적인 가학적 도구가 되어 어머니의 신체 내부로 향하게 된다.

 

*어린아이의 분석에서 파괴적인 항문기 가학적 욕구는 어머니의 신체를 삼키고오줌을 싸서 파괴하려는 욕구와 번갈아 나타난다 중에 어머니의 젖가슴을 집어 삼키고파괴하려는 기본적인 욕구는 항상 식별될  있다.

 

*클라인은 아동의 원시적인 오이디푸스 콤플렉스를 발견함으로써 아동의 콤플렉스 안에 있는 전적으로 새로운 세계를 밝혀냈으며풍부한 환상과 불안이 어머니의 신체와 관련되어 있다는 것도 밝혀냈다.

 

*아이의 환상 속에서 어머니의 신체는 풍요로움으로 가득 차있다아이는 어머니의 신체 안에 음식가치 있고 신비로운 대변아기 그리고 성교를 통해 어머니와 결합되는 아버지의 페니스 등이 있다고 상상한다.

 

*어머니의 신체는 아이에게 그것을 탐험하고 싶은 충동과 성적 충동풍요로움을 훔치고탐욕스럽게 공격하며욕망보다는 증오에  가까운 질투심으로 가득  어머니와 신체는 욕망과 질투뿐만 아니라 증오와 공포의 대상이 된다클라인은 이에 대해 다음과 같이 요약하였다.

 

에레나의 시기심

 

시기심 에레나 신경증의 핵심적인 것으로 드러났다에레나의 분석 초기에 그녀가 3 인물 되어  남자와  여자가 살고 있는 집을 공격한 것은 어머니의 신체와 어머니의 뱃속에 있다고 생각되는 아버지의 페니스에 대한 공격적인 충동의 표현이었다이런 충동은 어린 소녀의 구강기적 질투에 의해 자극되었으며그녀의 놀이 중에 (어머니)  속에 빠트려 선장에게서  황금빛 물건과  위에  있던 그의 머리를 잡아떼어 놓는  아버지와 어머니가 성교할  아버지를 거세하는 상징적인 표현이 발견되었다.

 

이러한 공격 환상의 세부적인 사항은 어머니의 신체에 대한 공격성 아이의 가학적인 기술이 얼마나 대단한 것인지를 보여주고 있다예를 들면 에레나는 대변을 신체 내부를 파괴하는 위험하고 폭발하기 쉬운 물질이라고 생각했다이것은 집이 불에 타서 없어지고 파괴되며  안에서 사람이 폭발하는 것으로 묘사되었다종이를 자르는 것은 조각내고 눈알 샐러드를 만들어-성교 중인 부모를 완전하게 파괴시키는 것을 의미한다.

 

에레나가  코를 물어뜯어 조각내고자  소망은 동시에  안에 있다고 생각된 아버지의 페니스를 향한 공격이기도 하다(다른 분석에서도 역시 아이들은 그것이 환상에 의한 것이든 실체이든- 코와 머리   몸의 어떤 부분이든지 공격하였다이것은 단순히  몸의  부분을 공격했다기보다는 아버지의 페니스 혹은  안에 있다고 생각되는 어머니와 관련된 부분을 상징적으로 공격하는 것이라고 생각할  있다.

 

에레나는 환상 속에서 다른 물건(배설물 아기 ) 빼앗고 파괴하기위해 어머니의 신체를 공격하였다그리고 물고기 아내(어머니) (그녀 자신사이에 모든 수단이 동원된 필사적인 투쟁이 여러 종류의 물고기를 둘러싸고 이루어지고 있음을   있다.

 

에레나는 상상력을 더욱 풍부하게 발달시켜서그녀와 경찰이 함께  또는 물고기를 놓고 다투는 사이에 어떻게든 내가  물고기를 훔치려고 상상했다성교 중에 있는 부모를 목격하는 것은 어머니의 몸속에 있을 거라고 생각되는 아버지의 페니스와 다른 모든 것을 훔치고 철저히 파괴하려는 의도에 대한 에레나의 반응이 물고기 아내와 싸운 후에 여자 도둑이 그녀 내부에 있는 모든 것을 훔쳐갈 것이라는 공포로 나타났다이것이 바로 내가 여자아이가 초기 위험한 상황 속에서 경험하는 공포라고 기술했던 것이고나는 이것을 남자아이의 거세불안 같은 것으로 간주한다(학습장애와 어머니의 가학적 동일시 사이의 관계에 대해 논의한 오이디푸스 콤플렉스의 초기단계(1928, Writings) 참고 하시오.

 

*이러한 불안은 부분 대상인 어머니의 신체나 아버지의 페니스와 관련된 박해 공포이며아동기에 나타나는 지배적인 불안으로서 클라인이 아동 발달에 있어서 극복해야  주요 과제로 보았던 것이다.  불안을 다루는 가제는 복잡하다실제 부모를 좋거나 나쁜 측면으로 분리하거나 이상화하며악몽의 이미지와는 대조적인 이상적이고 좋은 부모가 불안에 대응하는 것을 돕기 위해 내사될 것이다아동은 어머니의 몸을 복구하고회복하여 불안을 자극하는 어머니의 몸으로부터 그의 관심을 주변 세계로 옮겨가고외부세계에 흥미를 갖기 시작한다.

 

8)구강기와 초기 항문기에 나타나는 유아의 신경증

* 시기의 불안은 정신병적 성질을 띤다. 클라인은 정신병의 고착점이 구강기와 초기 항문기 시기에 나타난다고 하는 아브라함이 의견에 동의했으며  나아가 이러한 공포가 지속되는 주된 원인에 대한 정신분석학적인 증거를 발견했으며유아 신경증 자체를 정신병적인 성격을  불안한 상황에 대응하기 위한 방어구조로 간주했다 점이 그녀가 프로이트의 이론과 다르다.

 

*프로이트는 유아 신경증이 오이디푸스 콤플렉스와 거세불안으로부터 생기며 거세불안이 무엇보다도  성기기적 단계로 퇴행하는 원인 된다고 보았다반면클라인은 기본적인 불안이 구강기나 항문기 그리고 어머니 몸과의 초기 관계와 연관된다고 보았다.

 

*클라인은 또한 유아 신경증공포증강박증 등을 정신병적 불안에 대한 근원적인 방어체계로 봤다그러므로 리타의 잠자리 의식이나 에레나의 복잡한 강박증도 가학적 충동과 정신병적 편집 불안을 일으키는 내적 충동과 내적 가해자를 통제하려고 고안된 것으로 간주한다.

<클라인은 아동 신경증의 원인이 되는 유아의 불안에 대해 기술한고 있다.>

 

*아이가 어머니의 몸과 관련해 자신의 환상과 불안을 다루는 방법은 오이디푸스 콤플렉스의 발달에  영향을  것이다초기 오이디푸스 소망과 불안은 부분대상으로서의 어머니 몸이 아버지 페니스와 관련된다.

 

*아버지가   분리된 인물로 지각될 (아버지를 독립적인 존재로 인식하게  아동의 환상은 클라인이 말한 결합된 부모상을 만들어낸다 환상에서 아버지는  이상 단순히 어머니 속에 있는 페니스로서만 지각되지 않으며성교를 통해 하나로 결합된 부모상으로 지각된다이러한 결합은 부모의 성욕을 부정하기 위한 것이지만 결합에 대한 증오는 부정될  없기 때문에 아이는  형상에게 부모의 성교에 대한 자신의 증오를 투사한다.

 

*이는 증오스럽고 무서운 형상 아이의 악몽이나 공포 속에서 나타나는 많은 머리와 다리를 가진 귀신 환상의 기초가 된다아이는 성교 중인 부모가 자신을 공격하기 위해 결합한 것이거나 부모가 서로를 공격하는 것으로 경험한다.

 

*프로이트 아이가 지각하는 부모의 성교환상을 가학적인 것으로 느낀다는 사실에 주목했으나 그렇게 느끼는지에 대해서는 설명하지 않았다그러나 클라인은 결합된 부모상은 가학성으로 채색되어 있으며 까닭은 아동이 그것을 증오로 경험하기 때문이라고 보았다. 클라인은 1934 이전 연구에서는 투사적 동일시 개념을 분명히 시용하지 않았다.

 

*정신분석이론은 일반적으로 개인발달이 진행되는 것과는 반대 방향으로 발달해 왔다성인의 신경증을 연구한 프로이트는 성인 안에서 어린아이를 발견하였고클라인은 어린아이 안에서 유아를 발견하였다. 클라인은 연구 초기에 오이디푸스 콤플렉스가 아주 일찍 나타나며 속에는 -성기기적 요소가 많은 부분을 차지하고 있다는 사실에 충격을 받았다.

 

* 상황을 분석하는데클라인은 어머니의 몸에 대한 아동의 초기 관계어 관해  많이 이해하게 되었다따라서 클라인은 연구 초기에 오이디푸스 콤플렉스가 어머니의 젖가슴에 대한 초기 관계로부터 시작된다고 생각하였다.

 

9)어머니와 아버지를 동일시

 

*그녀는 성인과 어린이 정신분석 경험에 근거하여 양성 모두 처음에는 욕망의 대상이 어머니의 좌절된 젖가슴으로부터 아버지의 페니스로 이동한다고 설명했다남자아이의 경우 이것이 후에 동성애 경향의 근원이 되나그가 원하는 페니스를 수용하여 동일시함으로써 좋은 이성에 발달의 근원이 된다.

 

*반대로 여아의 경우아버지의 페니스에게로 구강기적으로 전환함으로써 남성의 성기를 수용하는 길을 열게 된다이렇게 여아가 아버지의 페니스를 수용하고동일시하는 것은 동성애 경향을 갖게 한다. 남아와 여아 모두 어머니의 신체와 아버지의 페니스를 공격하는 시기를 거치며 상황에서 겪는 불안 경험은 장래의 성격발달에 영향을 미친다.

 

*여자아이가 어머니의 신체와 아버지의 페니스에 대해 지나친 불안감을 갖게 되면그녀는  역할 학습에 있어서 어머니와 동일시할  없게  것이다어머니의 신체를 공격한 것에 대한 죄책감이 그녀의 회복 욕구를 자극한다이것이 여자아이가 아버지의 페니스를 더욱 갈망하게 하고아버지를 어머니에게 쾌락과 아기를   있는 존재로 지각하게 한다.

 

*페니스는 좋은 면에서 본다면 어머니의 신체와의 관계에 있어서 회복의 기능을 가진 것으로 보여 진다만약 불안이 지나치지만 않는다면여자아이는 어머니와 동일시하고자신의 성적 활동과 아기를 갖고 싶어 하는 소망을 자신의 욕망을 만족시키기 위한 것일 뿐만 아니라 내적 어머니를 회복시키기 위한 것으로 간주하게  것이다.

 

*남자아이는 역시 어머니의 신체나 바버지의 페니스를 갖고 싶어 하고선망하며 동일시하는 기간을 통과하는데클라인은 이를 남자아이의 여성적 자리로 기술하고 있다만약어머니의 몸이 지나치게 불안을 자극한다면남자아이는 자신의 신체를 어머니의 몸과 동일시하여 우울불안을 발달시킨다남자아이가 아버지와 동일시하면 그의 성적 욕구는 어머니에게로 향하게 된다.

 

10)과잉불안

*남자아이의 전능환상에 의해 야기된 파괴에 대한 과잉불안은 여성의 신체에 대한 공포로 발달하게  것이다이런 공포는 어머니의 신체 이미지들에게까지 확장될  있고때로는 여러 가지 장애를 가져온다예를 들면일곱  (John) 심한 지적 장애를 겪고 있다.

죤은 매우 불안해 보였다그는 나쁜 끔을 끄었다고 했는데물고기는 게였다가끔 어머니와 함께 갔던 바닷가 방파제에  있다가  밖으로 나와 방파제로 다가오는 굉장히  게를 축이려고 했다그는 작은 총으로 게를 칼로 질렀다그러나 게는  죽지 않았다 게를 죽이자마자  밖으로 나오는 게들이 점점  많아졌고그는 계속해서 게들을 죽였다” 나는 죤에게  그렇게 했느냐고 물었다그는 게들이 세상 밖으로 가는 것을 막아야 한다고 말했다그렇게 하지 않으면 게들이  세상을 파괴할 것이라고 말했다우리가  꿈에 대한 이야기를 시작하자마자 죤은  전날과 똑같은 자리로 가서  전날보다  세게 책상을 발로 찼다내가 책상을  발로 차느냐고 묻자그는 “내가  위에 누워 있는데 개들이 모두 저를  둘러싸고 있어요 라고 대답했다.

 

 전날 가위는 게들이 죤을 물고 자르는 것을 상징한다그래서 죤은 이들로부터 피하기 위해 배와 수상 비행기를 그렸다내가 그에게 방파제에  있었지 않았냐고 말하자한참 전에 게들은 물속으로 떨어졌어요” 라고 대답했다.

 

게들은 대부분 고깃덩어리를 먹으려고 했는데 고깃덩어리는 바다위에 있는 집처럼 보였다그는 그것을 자신이 제일 좋아하는 양고기라고 했다그는 게들은 아직 집안에는 들어가지 않았으나문과 창문을 통해 들어갈 것이라고 했다물속의 모든 광경은 어머니의 배주 세계이다무수히 많은 게들은 아버지의 페니스를 나타낸다.

*죤에게 전세계는 어머니의 몸이었고이에 대한 그의 공포는 세계로 폭넓게 확장되었으며그의 호기심과 학습능력은 위축되었다그러므로 남자아이의 거세불안은 아버지와의 오이디푸스적 경쟁뿐만 아니라 어머니의 몸과 그녀의 몸속에 있다고 생각되는 아버지의 위험한 페니스에 대한 초기 불안으로부터 생겨난 것이라고   있다.

 

 
신현근,혁신라이프코칭,ICC,정신분석,영성지도, Psychoanalysis, Spiritual-Direction, Klein, 코치
 
 
 
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